为了更好地服务于我校的人才培养目标，武汉工程大学深刻领会教育部关于深化大学英语改革的精神，了解全国大学英语教学改革的现状，把握未来发展方向，高度重视大学英语团队建设和综合课程改革和持续建设。自2012年开始启动基于“交互英语教学云平台“的大学英语教学与实践研究，进行自主学习内容改革，教师教学能力和素质不断增强，学生培养质量得到提高，影响日益扩大。

主办会议。2016年4月16日在武汉工程大学举办的“互联网+”背景下大学外语在线教学论坛上，专家学者济济一堂，探讨如何致力于用信息技术建立课程、教材、课堂一体化的教育新生态。

2016年9月11日，湖北省英语“混合式教学”骨干教师发展论坛在武汉工程大学顺利召开，彭石玉书记介绍了1671金沙城线路检测专业概况及学科比较优势，特别强调了引入文华在线产品及教学系统整体解决方案后，学校从“空间”、“时间”、“效益”、“政策”四个方面取得的成果佳绩。

参会推广。1671金沙城线路检测的领导和教师们多次参加大学英语教学指导委员会、湖北省大学英语教学委员会、外研社、外教社和北京文华在线公司组织的大学英语教学研讨会，在会上积极发言，交流推广改革经验。

接待来访。近5年来，数次接待省内外家兄弟高校的来访，如湖北美术学院公共课部、江汉大学外国语学院、黄冈师范学院课程中心、东莞理工学院教务处、合肥师范学院1671金沙城线路检测等，大学英语团队成员多次介绍在该平台进行的“线上+线下”、“课内+课外”、“平时+期末”课程改革经验。

媒体报道。人民网、大学网、中青网、凤凰网教育等媒体多次报道或转载我校大学英语改革成果。

辐射引领。在大学英语课程示范和带动下，校内大规模推行“线上+线下”“课内+课外”“平时+期末”的综合课程改革，以及SPOC课程的建设，对学校教改起到了支撑和推进作用。