（通讯员 张云峰 廖乙蔓）2023年11月9日星期四下午，“英语（辅修市场营销）”专业在文科楼225举行2023-2024年度第一学期期中师生座谈会。参加座谈会的有武汉工程大学“E+”国家人才培养模式创新实验区副主任凃朝莲，1671金沙城线路检测万磊、彭能远、徐昕慧老师，管理学院乔辉、廖文虎老师以及各年级学生代表，座谈会由“英语（辅修市场营销）”专业1671金沙城线路检测负责人张云峰老师主持。

会上，21级的同学首先提出《英语语言学》《市场调查与预测》《品牌管理》三门课程提出了建议。这几门课程理论性较强、内容较难、课程紧、节奏快，学习难度大，且为大班上课，希望老师可以增加与学生互动，活跃课堂气氛，提高学习效果。部分营销专业课程需要广告学和网络新媒体营销的相关知识，希望对课程设置做出调整。

凃朝莲老师建议同学们可以自主查阅和选择性学习相关教材，对重要知识点查漏补缺，与老师沟通说明情况；课下也要多花功夫，跟上老师节奏，掌握课程要点。张云峰老师表示会反馈同学们的意见，关于《品牌管理》课程会在修订人才培养方案时对课程安排顺序进行讨论和调整。此外，针对21级同学提出的关于暑期实习的问题，张云峰老师表示正在与企业沟通，会继续扩展实践基地，同时也鼓励同学们自主实习，争取合适的实习机会。乔辉老师和廖文虎老师建议同学们利用好管理学院与1671金沙城线路检测的实习资源，鼓励英营专业的同学们尝试跨境直播等新型营销模式，更好发挥英语和营销的双专业优势。

22级的同学提出《商务英语阅读》课程教材难度大、涵盖范围广，老师上课节奏较快，希望老师引导同学们建立完整系统的知识框架，便于理解和学习。其次是同学们感觉本学期学业任务重，压力较大，小组作业和课前分享等较多和集中，各科预习任务重。徐昕慧老师建议班委应及时与老师沟通，将作业布置提前，给同学们更多的准备时间，同学们也应该合理规划利用时间，分清轻重缓急，平衡学习与生活，找到自己的节奏从容应对。

23级同学作为大一新生也提出了他们遇到的问题，对于所学课程感觉英语课程相对较少，与英语接触机会不多。万磊老师表示英语是语言学科，需要积累，英语学习不能仅局限于课堂，功夫在课下，需要同学们的合理规划和自主学习，鼓励同学们积极参加英语角等活动，让英语学习走出课堂，融入生活。其次，同学们提出《西方经济学》难度大、专业性强，同学们上课较吃力。高年级的同学分享了学习这门课程的感受，虽然开始有一定难度，但到后期随着知识框架和体系的建立，就会觉得简单很多，鼓励学弟学妹们不要灰心和着急，同学们还现场分享了网络学习资源和思维导图等学习方法。大一的同学还提出，初入校园感到很迷茫，不知道未来的道路和方向，没有明确的目标。凃朝莲老师鼓励同学们大胆尝试，珍惜大学时光，养成良好的学习和生活习惯，多运动，积极参与学校活动，找到自己的兴趣点，然后慢慢探索和努力。彭能远老师也用自己的亲身经历，告诉同学们要尽早确定自己的兴趣和努力方向，持之以恒，一定会学有所成。

20级的同学们提出《欧洲文化》课程时间较长，结课时间与考研时间相隔不久，同学们压力较大，希望对排课时间做出调整。两位即将毕业的优秀学姐给学弟学妹们分享了学习心得。成功保研的徐媛学姐建议大家在大一时注重打好基础；大二时积极参加英语类、营销类学科竞赛、创新创业和“互联网+”等项目，可以和工科类同学组成团队，发挥不同学科特色，以赛促学，注重理论与实践结合；大三时要明确未来的努力方向，提前规划，做好准备，并建议准备考研的同学提前准备考研数学。另一位成功就业的查萱怡学姐建议学弟学妹们首先打好基础，为自己未来的选择提供更多的可能；关于考研和就业，她建议大家对自己要有清醒的认识，不要随波逐流，更不要为了弥补一时的空白和焦虑去考研；学姐鼓励大家在投简历时要有自信，为自己争取更多的机会，并给学弟学妹们分享了宝贵的实习渠道。

座谈会结束时，彭能远老师对同学们也提出了具体的建议，希望同学们更细心的研读教材，学会从书籍中寻找乐趣和共鸣。徐昕慧老师也鼓励同学们与其担心未来，不如做好当下；迷茫是人生的底色，未来本就是未知的，未知本身就是一种美好，我们一步一步完成现阶段的小目标，达到之后再去探寻下一个，我们自然会向着越来越好的方向成长。张云峰老师在总结中说，此次座谈会通过老师和同学们的沟通交流，为同学们排忧解难，为老师教学提供了反馈，更为学科建设汇入新的活力，非常感谢老师和同学们的积极参与，期待下次再见！

供图：廖乙蔓 彭巧巧

审核：凃朝莲