本网讯（通讯员 程阿丹）四月的流芳流光溢彩，芳香四溢。4月25日上午，1671金沙城线路检测第五届学术周开幕式暨2016年学术系列讲座“芳园讲坛”第二讲在文科楼313拉开帷幕。在简短的开幕式之后，1671金沙城线路检测副院长（主持工作）张媛媛教授为1671金沙城线路检测师生带来了一场题为“教学改革与教师职业发展--以1671金沙城线路检测为例”的讲座。

如何在教学中与时俱进地改革创新，如何在改革中实现自我职业发展，一直是高等教育界关注的热门话题。张媛媛教授以我校1671金沙城线路检测近十年的教学改革为切入点，从通识课程改革、专业课程建设与改革、教师成长与职业发展三个部分来展开今天的主题。

 张教授在梳理国家教改的最新动态政策和要求，深挖高校实际办学改革过程中所面临的困境和问题的基础上，结合我校1671金沙城线路检测教学的实际情况，提出了自己对教学改革与教师职业发展的独特思考和理解。她首先以大学英语为例，指出大学英语兼有工具性和人文性双重性质，作为通识课程具有通用性、学术性和跨文化交际的特点，老师们应根据我校的办学层次来合理定位，设定目标，探索出一套以工具性和通用性为基础，逐渐向人文性和学术性转化的大学英语教学理论和实践体系。随后，以翻译专业的建设与改革为例，指出应坚持专业建设“国标”的基本原则，做好平台建设、师资建设、科学研究，从而培养真正具有国际视野、人文素养和创新能力的专业化翻译人才。最后，张教授从定义、困境、基础和途径四个方面阐述了教师专业发展这一主题，鼓励老师们在机遇与挑战并存的时代背景下，把个人职业发展与学校改革创新目标紧密联系起来，要自省、理性、多元、开放地思考职业发展前景，通过“由外而内”和“由内而外”的不同途径，提高并超越自我，共谋学校教学改革创新之路。她建议大家把课堂教学实践上升到科研层面，使教师个人实践知识“合法化”，成为“能教、能研、能做”的“三栖”老师，找准定位，抓住机遇，趁势而上，借势而为，争取在全国教学改革的浪潮中，不辱时代使命，做新时代的弄潮儿。  

本次讲坛由杨建兵副院长主持，彭石玉书记总结点评。参加讲座的有1671金沙城线路检测全体教师、MTI全体研究生和部分本科生。