（通讯员李淑娴）疫无情，教有方，学有法。为加强我院师资力量建设，1671金沙城线路检测于8月26日-9月4日举办2020年青年教师教学基本功大赛。本次比赛分为三大部分进行：教案设计评比、线上教学比赛、线下现场教学比赛。经由各教研室推荐及老师自愿报名，本次比赛有11位教师参加。

线上赛及教案评比

8月26日1671金沙城线路检测在腾讯会议召开教学基本功大赛开幕式及线上赛课。1671金沙城线路检测参赛教师及各教学单位教师参加了本次会议。会议由副院长别尽秋主持。1671金沙城线路检测院长陈明芳致开幕词，陈院长表达了对参赛教师们的期望，希望借由本次教学大赛能够促进1671金沙城线路检测的本科教学质量建设。会议第二项由副院长别尽秋介绍了本次比赛的流程， 及评分标准。会议第三项由院督导组副组长汪桂芬副教授从教学质量监控、教学方法提升的角度谈了对本次比赛的要求。会议最后由学院党委书记陆新同志作总结， 陆书记从当下实际出发，重新提出了教师角色的变化， 新时代的高校教师应该积极跟上时代的变化， 本着思政育人的理念，为社会主义培养合格的人才。

陈明芳院长线上赛开幕致辞

院督导组副组长汪桂芬讲话

1671金沙城线路检测本次有11名教师参加比赛。线上比赛由教师自行选择直播或者录播形式进行。其中10教师提交了录制视频、，一位教师选择在线直播。 11位教师都按比赛要求提交了教案。8月26日至9月1日进行了教案评比及在线教学的评比。评委由1671金沙城线路检测校、院督导组成员，各教研室教学专家等9位教师组成。

金娟老师线上直播赛课

线下赛及颁奖

9月4日上午9:00在文科楼315教室进行了本次教学比赛的线下赛。1671金沙城线路检测领导班子全体全程观摩了比赛，部分学院教师到场观摩学习。

线下赛邀请学校教师发展中心、教学质量监控中心、高教研究所孙先明主任为发言嘉宾。邀请校督导组组长张珩教授、校教学专家吴江渝教授、校督导组成员李君华教授、校督导组成员高友智老师为嘉宾评委。其与我院校督导组成员涂朝莲教授、校督导组成员何广惠教授、院督导组成员张文君副教授、汉语国际教育系谢玲玲主任、小语种教研室张姝娴主任共9位评委为本次线下比赛评分。

比赛由张云峰老师及徐昕慧老师主持。线下赛由1671金沙城线路检测院长陈明芳教授致开场词。陈院长对到场嘉宾及评委表达了感谢，对各位参赛老师表达了良好的祝愿。

陈明芳院长致辞

校督导组组长张珩教授和大家分享了他对于本次比赛规则的解读。希望参赛尊重规则，注意选材，用心设计，从宏观到微观都做好充分的准备。张教授认为教书是一门艺术，“方”和“法”应该齐头并进，并对参赛老师寄予厚望。

校督导组组长张珩教授致辞

随后孙先明老师代表“教学质量监控中心”表达了他的想法，并提到教师发展中心及教学质量监控中心将会积极培养教师人才，促进教师的全方位发展。

校学质量监控中心孙先明主任讲话

比赛现场照片

首先出场的是金娟老师，她通过全英文授课给我们讲解了写作中的因果关系，运用逻辑清晰的思维导图教大家仔细辨别何为因果关系，何为强加因果。

第二个出场的是沈思涵老师，她同样用流利的日语和我们分享了日本的传统节日—新年。通过PPT上面精美的装饰品和诱人的食物，再加上绘声绘色的讲解，我们瞬间就感受到了日本新年的气氛。

第三个出场的是刘玮莹老师，虽然她讲的是日本语中的语法点，但是并不枯燥难懂。从单词到语法到句子到课文，刘老师通过味觉等各种感官带领现场观众领略到了日语形容词的魅力，同时还让大家在视觉的享受中轻松掌握了这个语法点。

第四个出场的是邱婕老师，不同于前面的外语老师，邱老师说的是中文，她用精妙绝伦的讲解带我们进入了鲁迅的世界，一起来探究《伤逝》中子君和涓生的凄美爱情，从生存到精神，从近代到现代，她带领我们穿梭在时间的长河中去领略人生与爱。

第五个出场的是邓军涛老师。邓老师从词汇到语法再到语境向我们展示了一个译者翻译作品的心路之旅，通过生动鲜明的文学作品向我们展示了译者对文本的理解，紧紧围绕表达的“多样性、地道性、流畅性”展开授课，流畅简洁。

第六个出场的是胡敏老师，依旧是流利的口语，胡老师借用“Access to success”这个话题，向我们展示了如何在生活中提高自身口语能力，活学活用。

在短暂的中场休息后，第七个出场的是韦钰老师。韦钰老师的授课内容是“跨文化交际—民族性格”，她从定义入手讲解了民族中心主义和文化相对主义的区别，利用采访视频进行了简单的案例分析，让人印象深刻。

第八个出场的是刘婵老师，刘老师中文和法语自由切换向我们介绍了“法国人的早餐”，通过和现场的游戏互动，让大家快去记住了一日三餐的表达方法，最后还结合了中国人的早餐，理性发散，生动有趣。

第九个出场的是彭梦远老师，彭老师精彩的英文诗歌朗读和高级的PPT展示瞬时把在场观众带入了他的教学世界，在他流利和逻辑清晰的全英文授课下，我们认识了美国传奇诗人Emily Dickinson，思考了“死亡”这个沉重但是富有内涵的话题。

第十个出场的是张艳梅老师，张老师热情洋溢地给我们讲解了“汉字的构造”，通过一个个栩栩如生的象形符号我们感受到了中国汉字的魅力，也感受到了张老师授课的无限魅力。期间，张老师还不忘和现场观众积极互动，无形之中拉近了授课者和听课者的距离，举止优雅，收放自然。

最后一个出场的是黎立夏老师，黎老师给我们讲解了“汉学和国学”，让我们明白了两者之间的关系，意识到了无论是汉学还是国学都是为了推广中国优秀传统文化。

比赛结束后吴江渝教授为本次比赛做总结。吴教授就如何在教学比赛中体现课程思政、如何从宏观上设计教学安排，从微观上注意教学设计等方面给1671金沙城线路检测教师提出了建议。

张珩教授对1671金沙城线路检测本次教学比赛成功举行表示祝贺和肯定。同时张教授就教师仪态、课堂节奏把控、课堂内容与时俱进，课程两点等方面对参赛教师进行一一点评。

本次比赛将教案设计、线上教学、现场教学三项得分综合由张艳梅老师、邱婕老师荣获一等奖；彭能远老师、邓军涛老师、刘婵老师、韦钰老师荣获二等奖；金娟老师、刘玮莹老师、胡敏老师、沈思涵老师、黎立夏老师荣获三等奖。

比赛不是最终的目的，提高教师教学水平才是题中之义。通过此次教师技能大赛，我们增进了对信息化教学的理解，也收获了许多宝贵的经验。上好一节课不易，但决不是无章可循。只要我们心中有学生，就一定能让自己的课程更加精彩！